鹿邑

映象网鹿邑讯（记者 申学南 实习生 凌辉 通讯员 胡洪涛 王丽君）疫情还在延续，线上教学仍在继续。在鹿邑县教体局的精心安排和周密部署下，鹿邑县弘道中学一手抓疫情防治、一手抓教育教学，精心组织线上教学工作，该校领导亲自参与到线上教学教研之中，在全体师生居家防护之际，为保障“疫时保学”线上教学活动的有效开展，弘道中学不忘教研初心，教研活动有声有色。2月22日上午，鹿邑县弘道中学组织开展了第二次“线上教学研讨”会议，提出建议确保该校教学质量。

一是制定切实可行的教学计划，按教学计划开展教育教学工作，在传授知识的同时，注重学生的思想品德教育、心理健康教育、劳动教育和艺术欣赏教育。教学计划不安排太满，注重劳逸结合。

二是充分发挥年级组、教研组和课程组的作用，做好课程计划，五育并举，加强课程建设，选择适合学生特点的教学内容和方法，分层教学，对不同的学生布置不同的教学任务，群策群力，不让一个学生掉队；

三是建立教师虚拟学习团队，选择合适的教学模式和方法。此次线上教学也是对老师们的一次考验，我们也应该和学生一起学习，构建学习共同体。尝试将翻转课堂的教学方式用于线上教学和辅导，组织学生开展小组讨论、小组研究。

四是建立虚拟学习小组，明确学习目标和任务，针对不同的学生提出不同的培养方案，因人施教；

五是加强过程评价与监督，特别是过程性评价，及时宣传、展示表现突出的学生成果，发挥激励作用；

六是调动家长的积极性，做好家长培训工作，明确家长的任务，让家长充分了解自己的孩子。发挥家长委员会的作用，建立家长虚拟帮助小组，互帮互助，互相监督。

新的教学方式携带着许多新的问题，好的教学，是家校携手的结果，线上学习就更是！在这样的学习模式下，家长的配合与监督是保证孩子学习效果的关键，老师是主力，家长也是主力，相信，在学校跟家长的共同努力下一定能打赢这场“战疫学习战”。

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